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跟着「我们」® 趣·研学 |黄河故道寻踪·农耕生态研学

作者:Mr.LiuStu  来源:刘宝平工作室  发布时间:2025-04-01

「我们」® |研学

研学课程主题:黄河故道寻踪·农耕生态研学

基本信息

研学地点

聊城莘县

研学对象

某学校初二学生

研学目标

1.了解黄河改道对莘县地理的影响、现代农业技术(节水灌溉/无土栽培)、非遗文化(蛤蟆嗡戏曲/木版年画)。  

2.培养野外观察、数据记录、团队协作及文化表达能力。  

3.激发乡土认同感,树立生态保护与粮食安全意识。  

关联学科

历史、地理、生物、化学

研学资源类型

√黄河文化o儒家文化o齐文化o泰山文化o海洋文化o运河文化

o泉水文化o红色文化o渔家文化√生态文化o科技教育o国防教育

课程说明

课程背景

莘县作为中国蔬菜第一县和黄河故道流经地,兼具生态治理典范与农业创新特色,同时拥有冀鲁豫红色旧址和伊尹耕莘文化,是跨学科研学的优质载体。  

课程特色与亮点

1.双主线融合:以"黄河生态""农业科技"贯穿全程,辅以文化体验。  

2.五感教学法:通过触摸土壤、观察灌溉、听非遗戏曲、制作年画实现多感官学习。  

3.成果可视化:学生最终产出"生态农业倡议书""黄河文化手账"

4.跨学科整合:融合地理、历史、科学、劳动教育,呼应新课标要求。  

5.在地资源活用:紧扣莘县“黄河故道”“节水农业示范县”特色。  

品读课程

课程名称

土壤与植被的科学探秘

课程目标

1. 理解黄河改道对莘县沙地土壤特性的影响。

2. 掌握防风林植被的生态功能,如固沙、调节气候等。

3. 学会使用简易工具进行野外科学观察,如放大镜、pH试纸等。

4. 激发生态保护意识,感悟人地和谐的重要性。

课程重点

理解土壤pH值与植被适应性的关系,分析人类活动对沙地生态的干预。

课程难点

野外数据记录的准确控制、抽象的概念需要何种方法让学生们更快理解。

课程时长

80分钟

所需教具

教具类型

具体物品

用途说明

 

检测工具

pH试纸、便携式放大镜

观察土壤性质与植被微观结构

 

记录工具

研学手册

数据填写

 

安全装备

通话手表、反光背心

防划伤与野外定位

 

辅助教具

黄河泥沙样本对比盒

直观展示土壤差异

教学方法

问题导学法、体验互动法、探究发现法、引导操作法

安全隐患点

在沙地行走易跌倒、PH试纸误触眼睛等

安全预案

1、安全准备;提前对研学活动的各个环节进行风险评估,排除安全隐患,制定详细的应急预案;提前对学生进行安全教育提高他们的安全意识和应急处理能力

2、交通安全:选择符合安全标准的交通工具,并确保司机具备相应的资质和良好的安全驾驶记录。

3身体安全:制定详细的安全管理计划和应急预案,明确安全职责和应急处理流程。应急预案应包括对晕车、交通意外、食物中毒等常见事故的预防和处理措施。

4、应急安全:组织应急演练进行应急预案的制定;建立紧急联络机制。

行程安排

时间

活动地点

活动内容

参与人员与分工

所需物资

8:00-08:30

莘县某初中操场

1.开营仪式

2.安全须知讲解

领队:主持

安全员:分组管理

后勤:发放物资

扩音器、研学包、签到表

8:30-09:20

大巴车(前往马西林场)

1.在车载屏幕上观看《黄河改道与莘县》微课程

2.发布林场任务卡(观察表、地形图)

讲解员:播放视频

安全员:维持秩序

车载视频、任务卡、铅笔

9:20-10:40

马西林场(东区沙地观测点)

1.分组检测3处土壤的pH

2.记录5种防风植物特征

3.清理50㎡垃圾并分类

讲解员:知识指导

安全员:监督操作

后勤:提供检测工具、垃圾袋

PH试纸、放大镜、记录板、手套、分类垃圾桶

10:40-11:00

林场休息区

1.小组分享数据

2.教师点评常见错误

3.教师总结“碱土变绿洲”的莘县经验

领队:主持分享

 

白板、马克笔

11:30-12:15

中原现代农业嘉年华

1.对比传统土壤栽培和水培生菜生长差异

2.设计师讲解立体种植原理

3.栽培菜苗,每人两株

场馆技术员:讲解

安全员:工具发放回收

后勤:准备苗盆、营养土

种植工具、苗盆、标签纸

12:15-13:15

嘉年华生态餐厅

午餐+农事体验

品尝莘县蒸碗菜、石墨玉米体验

后勤:材料准备

题目卡、体验卡

13:15-14:00

苏村狙击战纪念馆

1.沙盘推演八路军突围路线。

2.战地救护演练(包扎、担架)

讲解员:历史背景介绍

安全员:场地秩序

剧本、道具服装、绷带、担架

14:40-15:40

莘县文化馆非遗工坊

1.拓印简化版“伊尹耕莘”图

2.学唱蛤蟆嗡抗战唱段

非遗传承人:教学

后勤:分发材料

拓印板、颜料、戏曲伴奏音频

16:00-16:30

文化馆报告厅

1.小组展示

2.对最佳观察员、最佳表演组等进行颁奖

领队:主持

后勤:收集问卷

安全员:疏散退场

奖状、问卷、投影设备

16:30-17:10

大巴车(返程)

轮流用一句话进行总结收获,领队总结全天活动

安全员:监督系安全带

车载麦克风

其他内容

特别说明

温馨提示

1跟随研学旅行指导师的带领,不能擅自脱离队伍,如有特殊情况,请向研学旅行指导师或者班主任报告。

2保管好身上的贵重物品,谨防丢失,如果有物品遗失或者遗漏,请告知班主任或者研学旅行指导师设法找回,不能独自前往寻找。

3每个同学在与陌生人打交道时,既要注重礼仪,也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”,自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷,必须保持冷静,控制情绪。

4遇到突发事件时,要保持冷静,保护好自身安全,服从指挥。