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研学课程主题:黄河故道寻踪·农耕生态研学
基本信息 |
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研学地点 |
聊城莘县 |
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研学对象 |
某学校初二学生 |
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研学目标 |
1.了解黄河改道对莘县地理的影响、现代农业技术(节水灌溉/无土栽培)、非遗文化(蛤蟆嗡戏曲/木版年画)。 2.培养野外观察、数据记录、团队协作及文化表达能力。 3.激发乡土认同感,树立生态保护与粮食安全意识。 |
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关联学科 |
历史、地理、生物、化学 |
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研学资源类型 |
√黄河文化o儒家文化o齐文化o泰山文化o海洋文化o运河文化 o泉水文化o红色文化o渔家文化√生态文化o科技教育o国防教育 |
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课程说明 |
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课程背景 |
莘县作为中国蔬菜第一县和黄河故道流经地,兼具生态治理典范与农业创新特色,同时拥有冀鲁豫红色旧址和伊尹耕莘文化,是跨学科研学的优质载体。 |
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课程特色与亮点 |
1.双主线融合:以"黄河生态"和"农业科技"贯穿全程,辅以文化体验。 2.五感教学法:通过触摸土壤、观察灌溉、听非遗戏曲、制作年画实现多感官学习。 3.成果可视化:学生最终产出"生态农业倡议书"或"黄河文化手账"。 4.跨学科整合:融合地理、历史、科学、劳动教育,呼应新课标要求。 5.在地资源活用:紧扣莘县“黄河故道”“节水农业示范县”特色。 |
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品读课程 |
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课程名称 |
土壤与植被的科学探秘 |
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课程目标 |
1. 理解黄河改道对莘县沙地土壤特性的影响。 2. 掌握防风林植被的生态功能,如固沙、调节气候等。 3. 学会使用简易工具进行野外科学观察,如放大镜、pH试纸等。 4. 激发生态保护意识,感悟人地和谐的重要性。 |
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课程重点 |
理解土壤pH值与植被适应性的关系,分析人类活动对沙地生态的干预。 |
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课程难点 |
野外数据记录的准确控制、抽象的概念需要何种方法让学生们更快理解。 |
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课程时长 |
80分钟 |
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所需教具 |
教具类型 |
具体物品 |
用途说明 |
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检测工具 |
pH试纸、便携式放大镜 |
观察土壤性质与植被微观结构 |
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记录工具 |
研学手册 |
数据填写 |
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安全装备 |
通话手表、反光背心 |
防划伤与野外定位 |
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辅助教具 |
黄河泥沙样本对比盒 |
直观展示土壤差异 |
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教学方法 |
问题导学法、体验互动法、探究发现法、引导操作法 |
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安全隐患点 |
在沙地行走易跌倒、PH试纸误触眼睛等 |
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安全预案 |
1、安全准备;提前对研学活动的各个环节进行风险评估,排除安全隐患,制定详细的应急预案;提前对学生进行安全教育,提高他们的安全意识和应急处理能力。 2、交通安全:选择符合安全标准的交通工具,并确保司机具备相应的资质和良好的安全驾驶记录。 3身体安全:制定详细的安全管理计划和应急预案,明确安全职责和应急处理流程。应急预案应包括对晕车、交通意外、食物中毒等常见事故的预防和处理措施。 4、应急安全:组织应急演练;进行应急预案的制定;建立紧急联络机制。 |
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行程安排 |
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时间 |
活动地点 |
活动内容 |
参与人员与分工 |
所需物资 |
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8:00-08:30 |
莘县某初中操场 |
1.开营仪式 2.安全须知讲解 |
领队:主持 安全员:分组管理 后勤:发放物资 |
扩音器、研学包、签到表 |
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8:30-09:20 |
大巴车(前往马西林场) |
1.在车载屏幕上观看《黄河改道与莘县》微课程 2.发布林场任务卡(观察表、地形图) |
讲解员:播放视频 安全员:维持秩序 |
车载视频、任务卡、铅笔 |
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9:20-10:40 |
马西林场(东区沙地观测点) |
1.分组检测3处土壤的pH值 2.记录5种防风植物特征 3.清理50㎡垃圾并分类 |
讲解员:知识指导 安全员:监督操作 后勤:提供检测工具、垃圾袋 |
PH试纸、放大镜、记录板、手套、分类垃圾桶 |
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10:40-11:00 |
林场休息区 |
1.小组分享数据 2.教师点评常见错误 3.教师总结“碱土变绿洲”的莘县经验 |
领队:主持分享
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白板、马克笔 |
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11:30-12:15 |
中原现代农业嘉年华 |
1.对比传统土壤栽培和水培生菜生长差异 2.设计师讲解立体种植原理 3.栽培菜苗,每人两株 |
场馆技术员:讲解 安全员:工具发放回收 后勤:准备苗盆、营养土 |
种植工具、苗盆、标签纸 |
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12:15-13:15 |
嘉年华生态餐厅 |
午餐+农事体验 品尝莘县蒸碗菜、石墨玉米体验 |
后勤:材料准备 |
题目卡、体验卡 |
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13:15-14:00 |
苏村狙击战纪念馆 |
1.沙盘推演八路军突围路线。 2.战地救护演练(包扎、担架) |
讲解员:历史背景介绍 安全员:场地秩序 |
剧本、道具服装、绷带、担架 |
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14:40-15:40 |
莘县文化馆非遗工坊 |
1.拓印简化版“伊尹耕莘”图 2.学唱蛤蟆嗡抗战唱段 |
非遗传承人:教学 后勤:分发材料 |
拓印板、颜料、戏曲伴奏音频 |
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16:00-16:30 |
文化馆报告厅 |
1.小组展示 2.对最佳观察员、最佳表演组等进行颁奖 |
领队:主持 后勤:收集问卷 安全员:疏散退场 |
奖状、问卷、投影设备 |
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16:30-17:10 |
大巴车(返程) |
轮流用一句话进行总结收获,领队总结全天活动 |
安全员:监督系安全带 |
车载麦克风 |
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其他内容 |
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特别说明 |
温馨提示 (1)跟随研学旅行指导师的带领,不能擅自脱离队伍,如有特殊情况,请向研学旅行指导师或者班主任报告。 (2)保管好身上的贵重物品,谨防丢失,如果有物品遗失或者遗漏,请告知班主任或者研学旅行指导师设法找回,不能独自前往寻找。 (3)每个同学在与陌生人打交道时,既要注重礼仪,也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”,自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷,必须保持冷静,控制情绪。 (4)遇到突发事件时,要保持冷静,保护好自身安全,服从指挥。 |