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刘宝平工作室_Mr.Liu Stu
一、 制定技能实训大纲的依据
《客房服务管理》技能实训大纲是根据《客房服务管理》课程教学大纲的实训教学要求而制定的。
二、 实训教学课程的性质与任务
1、 性质:在旅游管理专业饭店方向的教学中,本课程处于客房服务管理理论与客房部专业实习之间,是学生客房服务专业技能训练的重要环节。
2、 任务:使学生了解客房服务的主要内容和原则,实际掌握客房服务技能,增强学生业务操作能力。
三、 基本理论知识
1、本课程理论知识包括卧室清洁、做床、开夜床、卫生间清洁的一般原则和方法。
2、实验设备工作原理及相关知识
标准双人间4间用于提供学生训练场地;房务工作车1台用于盛装干净客房物品、工作用具和撤换的客房用品;吸尘器1台、清洁盒4个用于客房清洁;褥垫8条、床单8条、被芯8条、枕芯16个、枕套16个、被罩8条用于中式铺床和开夜床。
四、 基本技能要求
通过本课程的教学,应使学生
1、熟悉酒店客房布局、房内设施和物品。
2、熟悉客房服务工具并能熟练使用。
3、掌握客房服务的内容、程序及服务规范。
4、熟练操作客房服务。
五、 实训项目与内容
为达到上述实训目标及训练要求,设立以下实训项目及具体内容。
实训1 卧室的清扫
1、实训要求
(1)了解客房卧室清扫的基础知识
(2)掌握卧室清扫的程序与标准
(3)达到在规定时间内能够按照规范要求保证质量地完成此项工作的能力
2、实训内容
(1)教师讲解卧室清扫基本步骤、注意事项
(2)准备房务工作车和吸尘器
(3)教师分步骤示范各环节的操作要领和应达到的效果
(4)学生操作练习,教师加以指导。具体操作操作程序包括:
①开
②清
③撤
④做
⑤擦与查同步进行
⑥添
⑦吸
⑧关(观)
⑨登
(5)教师总结
实训2 中式铺床
1、实训要求
(1)掌握中式铺床的程序和操作方法
(2)能够在规定时间内保证质量地完成中式铺床
2、实训内容
(1)教师讲解中式铺床的基本步骤、操作路线、操作时间
(2)教师分步骤示范各环节的操作要领和应达到的效果
(3)学生操作练习,教师加以指导。具体操作操作程序包括:
①将床拉离床头板
②准备铺床
③铺床单
④包边包角
⑤套被罩
⑥打枕线
⑦套枕芯
⑧将床复位
(4)教师点评、总结
实训3 开夜床
1、实训要求
(1)掌握晚间服务的内容、程序及服务规范
(2)达到能够根据规范要求熟练操作的能力
2、实训内容
(1)教师讲解
(2)教师师范
(3)学生操作练习,教师加以指导。具体操作程序包括:
①进入客房
②整理卧室
③开夜床
④补充房间用品
⑤整理卫生间
⑥回到卧室拉上遮光窗帘,并注意检查
⑦按规定将空调调节好,除夜灯和床头灯外,关掉其余灯具
⑧自我检查一遍,确认无误后退出房间
⑨填写“晚间服务记录”
(4)教师点评总结
实训4 卫生间的清扫
1、实训要求
(1)了解卫生间清洁的基础知识
(2)掌握清洁卫生间的程序与标准
(3)达到能够按照规范要求熟练操作的能力
2、实训内容
(1)教师讲解卫生间清扫的基本步骤、注意事项
(2)准备清洁盒、吸尘器
(3)教师分步骤示范各环节的操作要领和应达到的效果
(4)学生实践操作,教师加以指导。具体操作程序包括:
①开
②冲
③收
④洗与擦同步进行
⑤添
⑥刷
⑦吸
⑧关(观)
⑨登
(5)教师点评总结
六、 考核方式与评定
考查;客房服务管理实训是旅游管理类专业学生的必修课,实训成绩单独考核。实训成绩的考核分为优、良、中、及格和不及格五个等级。考核采用百分制,出勤及学习态度占20%;平常操作训练和实训报告占40%;期末实训考查占40%。
《餐饮服务管理》技能实训大纲
一、制定技能实训大纲的依据
《餐饮服务管理》技能实训大纲是根据乐山师范学院旅游学院2005年9月制定的《餐饮服务管理》课程实验教学大纲的要求修订的。
二、实训教学课程的性质与任务
1、课程性质:在旅游管理专业教学计划中,本课程处于餐饮服务管理理论教学与餐饮服务管理专业实习之间,是学生接受餐饮服务职业技能训练的重要环节。
2、任务:通过实训,使学生接受餐饮服务职业技能的训练,提高学生在餐饮服务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力,同时形成良好的服务习惯和严谨的工作作风。
三、基本理论知识
1、 理论知识包括餐饮服务的内容、餐饮服务质量的管理、餐饮服务效率和质量之间的关系、菜单设计原理。
2、 实训设备工作原理及相关知识:
圆形、方形托盘;砖头;酒瓶;圆台、台布、骨碟、茶杯、汤碗、汤匙、筷子、筷架、各类杯具、口布、转盘、剪刀、针线、裁纸刀、各色彩纸、电脑、打印机等,分别承担托盘、口布折花、中餐摆台与翻台 、菜单设计等活动。
四、基本技能要求
通过本课程的实训教学,学生应能够做到
1、学生对托盘的熟悉和掌握;
2、掌握口布折花的基本要求和技能技巧;
3、学生掌握中餐摆台的技能技巧;
4、翻台,学生应能够做到熟练、迅速;
5、菜单设计,能处理好菜品的选择、菜单内容安排并制作纸质菜单。
五、实训项目与内容
为达到上述实训目标及训练要求,设立以下实训项目及具体内容。
第一部分 基本技能
实训1 托盘
1.实训要求
(1)了解托盘的种类、用途;
(2)熟练掌握轻托动作要领。
2.实训内容
(1)熟悉托盘的种类、用途
(2)理盘
(3)装盘
(4)托盘
(5)行走
(6)卸盘
实训2口布折花
1.实训要求
(1)了解餐巾折花的要求及基本手法,能做到手法卫生、一次折成。
(2)会十种花型
2.实训内容
(1)折叠植物造型口布花五种
(2)折叠动物造型口布花五种
实训3中餐摆台
1.实训要求
(1)掌握散座摆台技巧
(2)掌握宴会摆台技巧
2.实训内容
(1)摆台的标准
(2)骨碟的摆放
(3)口汤碗、瓷勺的摆放
(4)酒具的摆放
(5)水杯的摆放
(6)筷架和筷子的摆放
(7)公用餐具的摆放
(8)牙签的摆放
(9)烟灰缸的摆放
(10)菜单、台号的摆放
实训4翻台
1.实训要求
(1)掌握铺台布的技巧
(2)掌握转盘放置技巧
2.实训内容
(1)翻台的要求
(2)收台布
(3)铺台布
(4)转盘放置
第二部分 设计性项目
实训菜单设计
1.实训要求
学生4人一组,要求学生提交一份有实用价值的、可操作性强的纸质菜单。
2.实训内容
(1)菜品的选择
(2)菜单内容安排
(3)菜单制作
六、考核方式及评定
餐饮服务管理实训是旅游管理类专业学生的必修课,实训成绩单独考核。实训成绩的考核分为优、良、中、及格和不及格五个等级。考核采用百分制,出勤及学习态度占20%;平常操作训练和实训报告占20%;期末课程实训理论书面考试占60%。
《旅游规划与开发》技能实训大纲
一、制定技能实训大纲的依据
《旅游规划与开发》技能实训大纲是根据科学出版社2005年9月出版的《旅游资源开发与规划》课程教学大纲的实验教学大纲要求而制定。
二、实训教学课程的性质与任务
1、性质:旅游规划地图是反映区域旅游规划要素的专题地图,是学生学习和从事旅游规划工作不可缺少的重要环节。
2、任务:使学生掌握旅游规划地图构图的基本要素和编图规范,学会运用CoreIDraw12等绘图软件绘制相关旅游规划地图的方法,提高学生设计、绘制、分析旅游规划地图的能力。
三、基本理论知识
1、本课程理论知识主要包括旅游规划原则、旅游规划影响因素、旅游规划工作的组成、旅游规划项目设计的原则、地图的基本构图要素和编图规范、美学原理等。
2、实训设备:服务器1台、教师主机1台、学生使用的计算机若干台、CoreIDraw12等绘图软件、相关的地图、图片及文字资料。
四、基本技能要求
1、掌握旅游规划地图的基本构图要素和编图规范。
2、了解和熟悉CoreIDraw12等绘图软件的功能,掌握CoreIDraw12绘图软件主要工具的功能和使用方法。
3、掌握旅游规划地图的设计、制作程序、方法和技巧。
4、能运用CoreIDraw12绘图软件设计、绘制相关旅游规划地图。
5、作为开放性实践项目应能进行旅游规划与开发的广告宣传卡片及展板的设计和制作。
五、实训项目与内容
实训一 几何图形和地图符号的设计与制作
1、实训要求
(1)了解和熟悉CoreIDraw12等绘图软件的功能和使用方法。
(2)掌握地图符号设计的方法和技巧
2、实训内容
(1)了解和熟悉CoreIDraw12等绘图软件的界面。
(2)了解绘图软件工具箱中主要工具的功能和使用方法。
(3)运用主要绘图工具绘制不同的线段和几何图形。
(4)应用各种变形效果使对象变形。
(5)应用各种填充方法对图形填充颜色、图样、底纹。
(6)应用不同的方法对图形添加三维效果。
(7)根据需要设计不同的地图符号。
实训二 旅游资源图的绘制
1、实训要求
(1)掌握旅游资源图的基本构图要素和编图规范。
(2)掌握旅游资源图的绘制程序和方法。
2、实训内容
(1)熟悉旅游资源图的基本构图要素。
(2)收集相关的旅游资源分布图件与文字资料。
(3)矢量化绘制地理底图。
(4)将设计好的地图符号勾绘在地理底图上。
(5)根据美学原理对旅游资源图填充不同的色彩。
实训三 旅游规划相关地图的设计与制作
1、实训要求
(1)掌握旅游规划相关专题地图的基本要素及图面结构的编制。
(2)了解和熟悉旅游规划地图的设计、制作程序、方法和技巧。
2、实训内容
(1)收集相关的旅游规划图件、图片与文字资料。
(2)矢量化绘制地理底图。
(3)根据需要设计好地图符号并勾绘在地理底图上,填充不同色彩。
(4)根据需要配置文字说明、照片、影像材料等。
(5)对地图版面进行设计和图面整饰。
实训四 旅游规划与开发的广告宣传卡片及展板的设计和制作。(此项作为开放性实践项目,主要面向助理实验员,不要求每个学生做,因此不做具体叙述。)
六、考核方式与评定
实训成绩单独考核,采用百分制,其中实验技能占60%,设计创新占20%,出勤及学习态度占20%。
酒店服务职业技能鉴定操作考核大纲
(讨论稿)
说 明
酒店行业开展职业技能鉴定是国家的一项劳动用工制度,也是规范酒店服务标准、提高酒店服务质量的重要举措。国家劳动和社会保障部已于2002年颁布了酒店前厅、客房、餐厅服务员的《国家职业标准》。 依据《国家职业标准》,编写此酒店前厅、酒店客房、酒店餐厅三种职业的技能鉴定操作考核大纲,以供讨论。
讨论时请注意以下几方面:
一.考核内容是否适合酒店目前工作要求?
二.每个考核项目完成时间是否恰当?
三.每个考核项目的分值是否合理?
我们期集思广益、出谋划策,在此基础上形成我系酒店服务职业技能鉴定新模式,以促进我省酒店行业职业技能鉴定工作健康、有序、保质开展,使国家职业资格证更具权威性。
旅游外语系酒店服务职业技能鉴定专家委员会秘书处
2008年9月20日
客房服务员职业技能鉴定操作考核大纲
国家职业资格五级(初级)
一、考核内容及要求
(一)迎客应接服务
1.个人仪表仪容
(1)服饰整洁,着酒店工装,佩戴工号牌;
(2)女性化淡妆;
(3)指甲、发型符合酒店要求;
(4)面带微笑,考核过程中行为举止、语言礼貌;
(5)用普通话朗读一段文章。
2.酒店介绍
(1)酒店负责人姓名、分工及组织管理机构;
(2)酒店服务项目、规模及特色;
(3)客房主要设备名称。
(二)对客服务
1.客房清理
(1)口述走客房清理程序;
(2)按酒店标准及操作程序铺1张中式床;
(3)操作吸尘器;
(4)夜床整理。
2.卫生间清理
(1)口述卫生间清理程序;
(2)口述客房消毒要点;
(3)按酒店标准及操作程序清洁坐便器。
3.访客接待
(1)口述访客接待程序及注意事项;
(2)为访客进行送茶送巾服务。
4.楼层安全
(1)演示灭火器使用方法;
(2)口述报火警的方法及注意事项;
(3)口述宾客失物的处理方法。
(三)送客服务
1.演示“叫醒服务”;
2.演示告别用语;
3.口述查房的内容;
4.口述宾客遗留物品和损坏物品的处理方法。
(四)考核时间:30分钟。
二.技能考核评分表
五级客房服务员技能考核评分表
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
一 |
言谈举止 |
姿态端庄、使用敬语尊称 |
3 |
|
|
|
仪容仪表 |
服饰整洁、着工装、佩胸牌 |
1 |
|
|
|
|
发型规范、淡妆、微笑 |
2 |
|
|
|
||
酒店介绍 |
负责人姓名、分工、机构设置 |
1 |
|
|
|
|
服务项目、规模、特色 |
1 |
|
|
|
||
客房主要设备名称 (时间3分钟) |
2 |
|
|
|
||
普通话 |
语音标准,表情自然 (时间2分钟) |
10 |
|
|||
二 |
中式铺床 |
1.开单抛甩用力均匀,一次到位 |
8 |
|
|
|
2.不偏离中线,正面朝上 |
2 |
|
|
|
||
3.床单包角平紧、无皱,四角包法一致 |
8 |
|
|
|
||
4.套被四边平整无折皱,系好边带 |
8 |
|
|
|
||
5.枕头四角饱满,外形平整,摆放居中,封口美观,枕芯不外露 (时间5分钟) |
4 |
|
|
|
||
三 |
吸尘器操作 |
由里到外,顺地毯纹路吸尘 |
8 |
|
|
|
家具移位,不碰撞家具 (时间4分钟) |
2 |
|
|
|
||
四 |
坐便器清洁 |
1.掀起马桶坐圈 |
1 |
|
|
|
2.冲水 |
1 |
|
|
|
||
3.放入清洁剂 |
1 |
|
|
|
||
4.片刻后,用马桶刷刷洗 |
1 |
|
|
|
||
5.用专用抹布擦抹坐便器口沿、坐圈、盖板、坐便器外壁、坐便器水箱 |
4 |
|
|
|
||
6.选择合适清洁用具、清洁剂、消毒剂 |
1 |
|
|
|
||
7.程序操作正确,达到卫生标准 (时间7分钟) |
1 |
|
&nbs, p; |
|
||
五 |
访客接待 |
礼貌待客,提供茶水、送巾服务 |
8 |
|
|
|
引来访者到房门口,待双方见面确认无误后离开 (时间3分钟) |
2 |
|
|
|
||
六 |
送客人离店 |
演示“叫醒服务” |
2 |
|
|
|
演示告别用语 |
2 |
|
|
|
||
口述遗留、损坏物品处理方法 |
3 |
|
|
|
||
口述查房内容 (时间3分钟完成) |
3 |
|
|
|
||
七 |
楼层安全 |
演示灭火器使用方法 |
4 |
|
|
|
口述报火警方法 |
3 |
|
|
|
||
口述失物处理程序 (时间3分钟) |
3 |
|
|
|
国家职业资格四级(中级)
一.考核内容及要求
(一)迎客接待服务
1.个人仪表仪容
(1)服饰整洁,着酒店工装,佩戴工号牌;
(2)女性化淡妆;
(3)指甲、发型符合酒店要求;
(4)面带微笑,行为举止、语言礼貌;
(5)常用客房用语译成英语;
(6)用英语说出欢迎语、致谢语、致歉语、道别语及祝福语。
2.客房介绍
本酒店客房类型及布置要求。
(二)对客服务
1.客房清理
(1)口述贵宾房的清理要求;
(2)书面写出“大清洁”计划的范围、内容及程序。
2.应变回答
抽题回答对客服务中出现的问题。
3.根据客人要求填写《洗衣单》。
(三)会议服务
根据宾客要求布置会议室,摆放好所需文具、用品。
(四)客房用品管理
1.口述酒店常用清洁剂的成分、性能;
2.填写一次性用品的名称及每季的使用量;
3.填写《报损单》。
(五)考核时间:40分钟。
二.技能考核表
四级客房服务员技能考核记分表
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
一 |
言谈举止 |
姿态端庄、使用敬语尊称、普通话标准 |
3 |
|
|
|
仪容仪表 |
服饰整洁、发型规范、淡妆、微笑 |
2 |
|
|
|
|
客房介绍 |
客房类型与房态 |
5 |
|
|
|
|
设备用品布置规格 (时间3分钟) |
5 |
|
|
|
||
二 |
客房用品管理 |
口述清洁剂成分、性能 |
10 |
|
|
|
填写一次性用品名称及季度用量 |
10 |
|
|
|
||
填写《报损单》 (时间5分钟) |
5 |
|
|
|
||
三 |
布置会议桌面 |
主、宾方定位无误 |
2 |
|
|
|
椅、文具、茶具摆放整齐 |
10 |
|
|
|
||
操作轻、稳 (时间8分钟) |
3 |
|
|
|
||
四 |
抽题应变回答 |
回答提问正确、处理问题委婉灵活 |
10 |
|
|
|
维护酒店和客人双方利益 |
3 |
|
|
|
||
效果好 (时间3分钟) |
2 |
|
|
|||
五 |
常用接待英语 |
将给出的5个汉语词汇译成英语 |
5 |
|
|
|
将给出的5个英语词汇译成汉语 |
5 |
|
|
|
||
按要求说出1句欢迎语 |
1 |
|
|
|
||
按要求说出1句致谢语 |
1 |
|
|
|
||
按要求说出1句致歉语 |
1 |
|
|
|
||
按要求说出1句道别语 |
1 |
|
|
|
||
按要求说出1句祝福语 (时间4分钟) |
1 |
|
|
|
||
六 |
贵宾房的清扫程序及注意事项的讲述 |
1.布置布草车,敲门进房 |
7 |
|
|
|
2.开灯、开空调 |
||||||
3.拉开窗帘、观察房内情况 |
||||||
4.检查房内小酒吧和电冰箱内的饮料食品 |
||||||
5.撤出房内用完餐具、杯子、烟缸、垃圾 |
||||||
6.撤床上用品 |
||||||
7.铺床 |
||||||
8.除尘、除迹 |
||||||
9.补充房间用品 |
||||||
10.清洁整理卫生间 |
||||||
11.吸尘 |
||||||
12.调节空调 |
||||||
13.自我检查 |
||||||
14.关灯、关门 (时间2分钟) |
||||||
七 |
编写清洁计划 |
清洁范围、内容、程序 (时间10分钟) |
8 |
|
|
|
国家职业资格三级(高级)
一.考核内容及要求
(一)迎客服务
为客户制定服务方案。
(二)对客服务
1.演示布置VIP房内插花;
2.安排签字仪式座位;
3.英汉互译接待会话。
(三)沟通与协调
抽题回答处理客人的疑难问题。
(四)客房管理
1.电脑操作能力测试(在规定时间内建立以个人姓名命名的文件夹,并用指定字体、字号输入一段文字)
2.业务培训(以客房初、中级实操技能为课题,进行10分钟讲述并进行演示)
(五)考核时间:40分钟。
二.技能考核表
三级客房服务员技能考核评分表
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
评分标准 |
扣分 |
得分 |
备注 |
一 |
VIP房内插花 |
造型美观 |
5 |
|
|
|
花草处理合理 |
3 |
|
|
|
||
花型突出主题 (时间5分钟) |
2 |
|
|
|
||
二 |
安排签字 仪式座位 |
主、宾方定位无误 |
2 |
|
|
|
椅、文具摆放整齐 |
10 |
|
|
|
||
操作轻、稳 (时间6分钟) |
3 |
|
|
|
||
三 |
接待英语会话 |
语速适中,语调正确 |
8 |
|
|
|
回答流利,表情自然 (时间4分钟) |
2 |
|
|
|
||
四 |
抽题应变回答 |
回答正确,处理问题委婉灵活 |
10 |
|
|
|
维护酒店和客人双方利益 |
3 |
|
|
|
||
效果好 (时间3分钟) |
2 |
|
|
|
||
五 |
电脑操作 |
建立一个以自己的名字命名的文件,并输入50个汉字,题目为三号黑体,内容为五号仿宋 (时间2分钟) |
10 |
|
|
|
六 |
编制接待 服务方案 |
构思合理,紧扣主题 |
10 |
|
|
|
突出接待单位特点 |
2 |
|
|
|
||
文字通顺、用词准确 (时间10分钟) |
3 |
|
|
|
||
七 |
业务培训 |
教学目的明确 |
3 |
|
|
|
重点突出,条理清楚 |
6 |
|
|
|
||
板书工整(课件生动) |
3 |
|
|
|
||
语言流畅、声音宏亮 |
3 |
|
|
|
||
表述准确、生动,富有感染力 |
5 |
|
|
|
||
示范演示规范、无误 (时间10分钟) |
5 |
|
|
|
五级前厅服务员技能考核评分表前厅服务员职业技能鉴定操作考核大纲
国家职业资格五级(初级)
一.考核内容及要求
(一)行李员、门僮
1.素质要求
(1)仪容仪表要求:着醒目耀眼的礼服(迎宾员)或着工装(行李员),无破损、无污迹;着黑色皮鞋、黑色袜了;头发整洁、无头屑、发长不过耳;面部清洁、无胡须、口腔清洁、无异味;指甲清洁、整齐、不留长指甲;不配戴除婚戒以外的任何首饰。
(2)仪态要求:走、坐、站姿正确,举止行为规范,有礼貌;能较好地使用服务敬语和微笑。
(3)语言能力要求:语言表达能力强,表达方式较好;普通话标准;有简单的英语听、说能力。
(4)知识和应变能力要求:了解自己的工作,具备相应的知识和能力,能胜任行李员的工作。
2.技能要求
能胜任团队行李入店、离店工作;散客行李入店、离店工作;行李寄存和提取行李工作。岗位技能考核以散客行李入店及房间服务为主。
(1)出门迎接
主动迎宾,(为客开启车门并护顶,取下行李)帮客人提行李并致欢迎语。
(2)客人办理入住手续
走在客人左前方约三步远引客至总台,在客人身后2-3m远为客人看管行李。客人办完手续后,接过房间钥匙并记清房间号码。
(3)引客入房
引客人乘电梯,客人先进先出,行李员控制电梯并为所有上下电梯的客人服务;途中可向客人介绍饭店服务设施、服务项目、安全通道、太平门等。
(4)房间服务
敲门、开门、介绍钥匙(插电板)的使用并归还钥匙及房卡;请客人先进入房间,放好行李,告知行李去向,并帮助客人挂好衣帽、拉开(或关上)窗帘;向客人介绍房间设施;TV频道、电话的使用、电器开关、服务指南、小酒吧等。
(5)道别
敬语道别并退出。
(二)接待员、收银员
1.素质要求:同行李员。
2.技能要求:能胜任接待或结账工作。
(1)接待员要掌握:客史档案的建立;无到情况处事;团体和散客的房间分配;住客换房;矛盾房的处理;散客、团队、VIP、长住客的接待工作;制作各种报表。
(2)收银员要掌握:团队和散客的结账工作;设立住客账户;现金、信用卡结账;记账结账;保险箱的租用;退箱;外币兑换服务;制作各种报表和单据。
3.岗位技能考核:接待员以散客入住登记为主;收银员以散客离店结账为主。
(1)接待员考核具体要求
①主动迎宾:微笑、敬语问候;
②弄清客人是否预订;
③办理人往登记手续;接待员要熟悉房间的特点,具有一定的推销技巧并主动向客人推荐客房,介绍房间位置、价格、设施等;注意灵活地运用三种报价方法:填写住宿登记表准确、规范;查验有效证件;确认付款方式;(解释收取押金,并开出押金收据;注意唱收唱付、验钞);
④分配房间:能针对性分房,分配合理;
⑤填写房卡:房卡填写正确;钥匙制作正确;
⑥道别:电脑输入正确,与行李员交接清楚、敬语道别。
(2)收银员考核具体要求
①主动迎宾:敬语问候客人;
②核对账目并确认:确认客人姓名,并称呼客人的姓;主动收回房间钥匙,并询问是否发生其他消费;查清客人房间酒水使用情况;打印账单交客人核查并签字,并确认付款方式。
③付款结账:客人结账时,要查看“结账注意事项”;微笑、有礼、快速完成离店手续;现金点钞、验钞、唱收;信用卡注意对照卡号、有效期、签字。
④道别:敬语道别。
(三)预订员
1.素质要求:同接待员。
2.技能要求:能胜任电话预订:电传、传真预订;取消预订;VIP预订申请;预订单存档;客史档案的建立;担保类预订。
技能考核以散客电话预订为主。
(1)接听电话:铃响三次以内接听,接听电话用语规范;
(2)聆听客人预订要求,确认预订日期,查询电脑;
(3)询问客人姓名,复述确认;
(4)推销客房存在房:介绍房间(高价——低价),注意报价方式,确认是否优惠;
(5)询问付款方式:在预订单上注明,并说明房间保留的时间;
(6)询问客人情况:航班或抵达时间,说明房间保留的时间;
(7)询问特殊要求:接机、订餐等;
(8)询问代理人情况:姓名、单位、电话并记录;
(9)复述致谢:复述预订单内容并致谢。
(四)问询员
1.素质要求:同接待员。
2.技能要求:能胜任为客留言服务、报纸、信件发送;留言、传真和小件物品的发送;员工信件处理;预抵客人信件及传真的处理;为客人提供各种咨询服务;客人所在集团记录;包裹寄存;客用钥匙管理。
技能考核以留言服务(电话留言)为主。
(1)查寻客人信息:接听电话规范;迅速查询电话、客人姓名、房号是否相符;核对客人是否正在住房或预订尚未到达;
(2)简要记录留言内容:在留言单上记录留言内容,记录留言方姓名、电话;
(3)重复核对留言:重复留言者姓名、住客姓名、留言内容;
(4)送达客人房间:将留言输入电脑并打印出来;一联存档,一联送往客人房间;
(5)亮留言灯:打开房间留言灯;
(6)登记留言:在留言本上登记客人姓名、房号、时间;
(7)取消留言:客人收到留言后,将电脑中留言取消,灭留言灯。
二.考核评分表
(前厅行李员、门僮)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
3 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
2 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
5 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(散客人住及房间服务)60分 |
(1)出门迎接 |
a.主动迎宾:为客开启车门,护顶服务并致欢迎词 |
5 |
|
b.取出车内行李并核对行李数 |
5 |
|
|||
(2)客人办理入住手续 |
a.引领客人至总台,在客人身后等候看管行李 |
3 |
|
||
b.客人办完手续后,行李员接过去时房钥匙并记清房间号码 |
5 |
|
|||
(3)引客人房 |
a.引客人乘电梯、客人先进先出,行李员控制电梯 |
4 |
|
||
b.途中可向客人介绍饭店设施和服务项目回答客人问询 |
6 |
|
|||
c.到达房间门口,介绍房间位置及紧急出口 |
2 |
|
|||
d.敲门、开门、介绍钥匙的使用(插电板)并归还钥匙及房卡 |
2 |
|
|||
(4)房间服务 |
a.请客人先进入房间,行李员放好行李,并帮助客人挂好衣帽、打开或拉上窗帘 |
4 |
|
||
b.向客人介绍电视开关及频道选择 |
4 |
|
|||
c.向客人介绍电话及常用号码(洗衣服务、叫醒、客房服务中心) |
5 |
|
|||
d.向客人介绍空调、音响、灯的开关及电器设备 |
6 |
|
|||
e.向客人介绍房间服务指南 |
3 |
|
|||
f.向客人介绍酒吧 |
4 |
|
|||
(5)道别 |
敬语道别退出 |
2 |
|
五级前厅服务员技能考核评分表
(前厅接待员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
3 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
2 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
5 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(迁入与登记)60分 |
(1)主动迎宾 |
微笑、注目礼、敬语问候客人 |
3 |
|
(2)弄清客人是否预订 |
礼貌地问清客人是否预订 |
3 |
|
||
(3)办理入住登记手续 |
a.熟悉房间特点(朝向、设施、特点) |
4 |
|
||
b.主动向客人推销介绍房间(房价、位置、设施、服务项目、优惠项目) |
15 |
|
|||
c.填写住宿登记表准确、规范 |
5 |
|
|||
d.验证:礼貌地请客人出示有效证件,登记后双手接送并道谢 |
8 |
|
|||
(4)分配房间 |
分配房间合理 |
5 |
|
||
(5)填空房卡 |
房卡填写规范、磁卡钥匙制作正确、电脑输入无误 |
15 |
|
||
(6)道别 |
与客人或行李员交接清楚,敬语道别 |
2 |
|
五级前厅服务员技能考核评分表
(前厅收银员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
3 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
2 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
5 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(能迁出与结账)60分 |
(1)主动迎宾 |
微笑、注目礼、敬语问候客人 |
3 |
|
(2)核对账目并确认 |
a.确认客人姓名,并随时称呼客人的姓 |
3 |
|
||
b.主动收回房地产间钥匙,并询问是否发生其消费 |
8 |
|
|||
c.查清客人房间酒水使用情况 |
6 |
|
|||
d.打印出电脑清单,交客人核查并签字,确认付款方式 |
10 |
|
|||
(3)付款结账 |
a. 客人结账时,要查看“结账注意事项” |
5 |
|
||
b. 微笑、有礼、快速完成离店手续 |
8 |
|
|||
c. 信用卡付款:对照卡号、有效期、签字; 现金结账:唱收唱付、双手接送并道谢 |
15 |
|
|||
(4)道别 |
与客人或行李员交接清楚,敬语道别 |
2 |
|
五级前服务员技能考核评分表
(前厅预订员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
3 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
2 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
5 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(电话预订)60分 |
(1)接听电话 |
铃响三声以内,规范接听敬语:“您好,预订组” |
2 |
|
(2)聆听客人预订要求 |
确认预认日期、查看电脑预订房间状态况 |
4 |
|
||
(3)询问客人姓名 |
询问客人姓名、复述正确 |
4 |
|
||
(4)推销房间 |
介绍房间种类、房价,询问客人公司名称,看是否属于合同优惠价 |
15 |
|
||
(5)询问付款方式、抵达情况 |
问清付款方式在预订单上注明,询问抵达时间(航班),声明房间保留时间(非保证类预订),保证类订房,问清付押金或担保方法 |
10 |
|
||
(6)询问客人特殊要求 |
询问特殊要求并记录(接机、订餐、订票等) |
5 |
|
||
(7)询问代理人情况 |
填写预订代理人姓名、单位、电话等 |
3 |
|
||
(8)核对预订单内容 |
预订单填写正确、复述预订单内容:时间、航班、房间种类、价格;客人、代理人姓名;付款方式、特殊要求 |
15 |
|
||
(9)完成预订 |
敬语道谢、道别 |
2 |
|
五级前厅服务员技能考核评分表
(前厅问询员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
3 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
2 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
5 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(电话留言)60分 |
(1)查寻客人信息 |
a.接听留言电话,接听电话用语规范 |
3 |
|
b.迅速查询电话、客人姓名、房号是否相符 |
4 |
|
|||
c.核对客人是否正在住店或预订尚未到达 |
4 |
|
|||
(2)简要记录留言内容 |
a.在留言单上记录留言内容 |
15 |
|
||
b.记录留言姓名、电话 |
3 |
|
|||
(3)重复核对留言 |
重复留言者姓名、住客姓名及留言内容 |
4 |
|
||
(4)送达客人 |
a.将留言输入电脑并打印出来 |
10 |
|
||
b.一联送往客人房间,一联存档 |
4 |
|
|||
(5)亮留言灯 |
打开房间内留言灯 |
2 |
|
||
(6)登记留言 |
在留言登记本上记录客人房号、姓名、时间 |
6 |
|
||
(7)取消留言 |
a.客人收到留言后,将电脑中留言取消 |
3 |
|
||
b.灭留言灯 |
2 |
|
国家职业资格四级(中级)
一.考核内容及要求
前厅服务员四级各岗位仪容仪表要求与五级相同。
(一)行李员、门僮
1.素质要求
(1)知识和应变能力要求:有相当的专业知识和应变能力;有较丰富的工作经验,能解决工作中常见问题并了解其他相关岗位的工作。
(2)语言能力要求:语言表达能力强,表达方式好,普通话标准。有较好的英语听、说能力,能进行英语接待。
2.技能要求
考核以散客行李入店为主,具体要求同初级工。
(二)接待员、收银员
1.素质要求
(1)知识和应变能力:有较好的专业知识和应变能力;有较丰富的工作经验,能解决工作中的一般问题;有较好的推销能力。
(2)语言能力:语言表达能力强;讲究语言艺术;普通话标准;能用英语接待客人。
2.技能要求
同初级工,技能考核以迁入与登记、迁出与结账为主,并加入住客换房(接待员)和团队结账(收银员)内容。
3.具体要求
(1)接待员
迁入与登记,内容同五级。
住客换房:
①接到换房要求时,问清原因,表示歉意,并按要求给客人换房;
②将新房号输入电脑;
③填写换房单;
④通知相关部门;
⑤更换客人档案资料。
(2)收银员
迁出与结账:内容同初级工。
团队结账:
①准备团队总账:在团队离开前一天根据指令准备好团队总账单,登记抵、离店日期、团队姓名、房间数、房价、餐饮安排、押金收取。
②领队签字:与领队沟通团队付账情况,领队认可并签字,打出分账单。
③转交账单:总账单签字后转交财务部,由财务部按合同结账;分账单请客人付清,领队担保。
④办理结账手续:检查账目是否已全部付清;收取团队全部房间钥匙;发放行李单。
(三)预订员
1.素质要求
(1)知识和应变能力:有较好的专业知识和应变能力;有较丰富的工作经验;能处理工作中出现的一般问题;有较好的推销能力。
(2)语言能力:语言表达能力强;讲究语言艺术;普通话标准;能用英语接待客人。
2.技能要求
同初级工,技能考核以电话预订和取消预订为主。
3.具体要求
电话预订:内容同初级工。
取消预订:
(1)接到信息:询问客人取消预订客人的姓名、到达日期、离店日期。
(2)确认取消预订:记录取消代理人的电话、姓名。
(3)处理取消预订:感谢订房人及时通知饭店;询问客人是否作下一阶段预订;将预订取消信息输入电话。
(4)存档:查询原始订单;将取消单订在一起,按日期归档。
(四)问询员
1.素质要求
(1)知识和应变能力;有较好的专业知识和敬业精神;有较丰富的工作经验;胜任问询员的工作;有解决问题的能力。
(2)语言能力:语言表达能力强;讲究语言艺术;普通话标准;能用英语接待客人。
2.技能要求
同初级工,技能考核以电话留言和问询服务为主。
3.具体要求
电话预订:内容同五级。
问询服务:
(1)查询各种现有的知识性手册;主动迎宾;了解问询处有无知识手册;掌握查询方法。
(2)搜集新知识:随时收集客人感兴趣的知识、电话号码列入知识手册;随时更新旧电话号码。
(五)大堂副理
1.素质要求
(1)仪容仪表仪态:着管理者制服(其他方面要求同接待员)
(2)语言能力:普通话标准;英语流利,能进行酒店英语对话;能听、说本地方言;表达能力强;语言技巧性强。
(3)知识和应变能力:有较好的专业知识;略懂财务、心理学;具有较强的公关能力;熟悉酒店各岗位操作规程;有丰富的总台工作经验;能解决大厅服务和总台服务中常见的问题,有一定的管理水平。
2.技能要求
能妥善处理投诉,处理紧急事故,熟悉VIP的接待程序,擅于处理客户争端。
三.考核评分表
四级前厅服务员技能考核分表
(前厅行李员、门僮)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
1 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
1 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
8 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(散客人住及房间服务)60分 |
(1)出门迎接 |
a.主动迎宾:为客开启车门,护顶服务并致欢迎词 |
5 |
|
b.取出车内行李并核对行李数 |
5 |
|
|||
(2)客人办理入住手续 |
a.引领客人至总台,在客人身后等候看管行李 |
3 |
|
||
b.客人办完手续后,行李员接过去时房钥匙并记清房间号码 |
5 |
|
|||
(3)引客入房 |
a.引客人乘电梯、客人先进先出,行李员控制电梯 |
4 |
|
||
b.途中可向客人介绍饭店设施和服务项目回答客人问询 |
6 |
|
|||
c.到达房间门口,介绍房间位置及紧急出口 |
2 |
|
|||
d.敲门、开门、介绍钥匙的使用(插电板)并归还钥匙及房卡 |
2 |
|
|||
(4)房间服务 |
a.请客人先进入房间,行李员放好行李,并帮助客人挂好衣帽、打开或拉上窗帘 |
4 |
|
||
b.向客人介绍电视开关及频道选择 |
4 |
|
|||
c.向客人介绍电话及常用号码(洗衣服务、叫醒、客房服务中心) |
5 |
|
|||
d.向客人介绍空调、音响、灯的开关及电器设备 |
6 |
|
|||
e.向客人介绍房间服务指南 |
3 |
|
|||
f.向客人介绍酒吧 |
4 |
|
|||
(5)道别 |
敬语道别退出 |
2 |
|
四级前厅服务员技能考核评分表
(前厅接待员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
1 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
1 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
8 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(迁入与登记)45分 |
(1)主动迎宾 |
微笑、注目礼、敬语问候客人 |
3 |
|
(2)弄清客人是否预订 |
礼貌地问清客人是否预订 |
2 |
|
||
(3)办理入住登记手续 |
a.熟悉房间特点(朝向、设施、特点) |
5 |
|
||
b.主动向客人推销介绍房间(房价、位置、设施、服务项目、优惠项目) |
10 |
|
|||
c.填写住宿登记表, 准确、规范 |
3 |
|
|||
d.验证:礼貌地请客人出示有效证件、登记后双手接送并道谢 |
5 |
|
|||
(4)分配房间 |
分配房间合理 |
5 |
|
||
(5)填写房卡 |
房卡填写规范、磁卡钥匙制作正确、电脑输入无误 |
10 |
|
||
(6)道别 |
与客人或行李员交接清楚,敬语道别 |
2 |
|
||
5 |
住客换房15分 |
接到换房要求并办理换房手续 |
a.接到客人换房要求时,问清原因,表示歉意,并按要求给客人换房 |
3 |
|
b.换房后将新房号输入电脑 |
5 |
|
|||
c.填写换房本,换房单 |
3 |
|
|||
d.通知有关部门(客部门、行李组、洗衣房、客房酒吧办公室) |
2 |
|
|||
e.更换客人档案资料 |
2 |
|
四级前厅服务员技能考核评分表
(前厅收银员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
1 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
1 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
8 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(迁入与登记)40分 |
(1)主动迎宾 |
微笑、注目礼、敬语问候客人 |
2 |
|
(2)核对账目并确认 |
a.确认客人姓名,并随时称呼客人的姓 |
2 |
|
||
b.主动收回房间钥匙,并询问是否发生其消费 |
5 |
|
|||
c.查清客人房间酒水使用情况 |
5 |
|
|||
d.打印出电脑清单,交客人核查并签字,确认付款方式 |
5 |
|
|||
(3)付款结账 |
a.客人结账时,要查看“结账注意事项” |
3 |
|
||
b.微笑、有礼、快速完成离店手续 |
8 |
|
|||
c.信用卡付款:对照卡号、有效期、签字; 现金结账:唱收唱付,双手接送并道谢 |
8 |
|
|||
(4)道别 |
敬语道别 |
2 |
|
||
5 |
团队结账20分 |
(1)准备团队总账 |
a.按要求给客人换房 |
4 |
|
b.换房后将新房号输入电脑 |
|||||
(2)领队在总账单上签字 |
a.团队离店前,与领队沟通团队付账情况 |
6 |
|
||
b.领队认可总账单并签字,其余账由客人自付,领队要保证所有账目付清方可离店 |
|||||
(3)转交账单至财务部 |
a.总账单签字后转交财务部 |
4 |
|
||
b.由财务部与旅行社按合同结账 |
|||||
(4)办理团队离店手续 |
a.检查账目是否已全部付清 |
6 |
|
||
b.收取团队全部房间钥匙 |
|||||
c.查清账目后,发放行李单 |
四级前厅服务员技能考核评分表
(前厅预订员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
1 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
1 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
8 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(电话预订)45分 |
(1)接听电话 |
铃响三声以内,规范接听敬请:“您好,预订组” |
2 |
|
(2)聆听客人预订要求 |
确认预订日期、查看电脑预订房间状况 |
3 |
|
||
(3)询问客人姓名 |
询问客人姓名、复述正确 |
4 |
|
||
(4)推销房间 |
介绍房间种类、房价、从高价到低价,询问客人公司名称,看看是否属于合同优惠价 |
10 |
|
||
(5)询问付清方式、抵达情况 |
问清付款方式在预订单上注明,询问客人公司名称,看是否属于合同优惠价 |
8 |
|
||
(6)询问客人特殊要求 |
询问特殊要求并记录(接机、订餐、订票等) |
3 |
|
||
(7)询问代理人情况 |
填写预订代理人姓名、单位、电话等 |
2 |
|
||
(8)核对预订单上内容 |
预订单填写正、复述预订单内容:时间、航班、房间种类、价格;客人、代理人姓名;付款方式、特殊要求 |
10 |
|
||
(9)完成预订 |
敬语道谢、道别 |
3 |
|
||
5 |
取消预订15分 |
(1)接到预订信息 |
询问客人取消预订客人的姓名、到达日期、离店日期 |
3 |
|
(2)确认取消预订 |
记录取消预订代理人的姓名、电话 |
2 |
|
||
(3)处理取消预订 |
a.感谢定房人及时通知饭店 |
5 |
|
||
b.询问客人是否要作下阶段预订 |
|||||
c.将预订取消信息输入电脑 |
|||||
(4)存档 |
a.查原始预订单 |
5 |
|
||
b.将取消单订在一起 |
|||||
c.按日期归档 |
四级前厅服务员技能考核评分表
(前厅问询员)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
1 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
1 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
8 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(留言服务)45分 |
(1)查寻客人信息 |
a.接听留言电话,接听电话用语规范 |
3 |
|
b.迅速查询电话、客人姓名、房号是否相符 |
3 |
|
|||
c.核对客人是否正在住店或预订尚未到达 |
4 |
|
|||
(2)简要记录留言内容 |
a.在留言单上记录留言内容 |
8 |
|
||
b.记录留言姓名、电话 |
3 |
|
|||
(3)重复核对留言 |
重复留言者姓名、住客姓名及留言内容 |
3 |
|
||
(4)送达客人房间 |
a.将留言输入电脑并打印出来 |
6 |
|
||
b.一联送往客人房间,一联存档 |
4 |
|
|||
(5)亮留言灯 |
打开房间内留言灯 |
2 |
|
||
(6)登记留言 |
在留言登记本上记录客人房号、姓名、时间 |
4 |
|
||
(7)取消留言 |
a.了解问询处所有手册,掌握查询方法 |
3 |
|
||
b.灭留言灯 |
2 |
|
|||
5 |
询问服务15分 |
(1)查询各种现有的知识性 |
a.了解问询处所有知识手册,掌握查询方法 |
5 |
|
b.常用的知识手册有 |
3 |
|
|||
(2)搜集新知识 |
a.随时收集客人感兴趣的知识、电话号码,列入知识手册 |
4 |
|
||
b.随时更新旧电话号码 |
3 |
|
四级前厅服务员技能考核评分表
(大堂副理)
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁、无异味 |
2 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
4 |
|
|||
2 |
言谈举止15分 |
(1)姿态 |
行走、站立姿势正确,举止行为规范有礼 |
1 |
|
(2)敬语 |
使用规范的服务敬语 |
1 |
|
||
(3)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)英语 |
会使用一般的英语会话和问候客人 |
8 |
|
||
3 |
应变能力15分 |
(1)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
3 |
|
(2)处理正确 |
反应敏捷,能妥善处理服务中发生的突发事件 |
2 |
|
||
(3)效果明显 |
具有一般处理问题的能力(抽题回答或由考评员当场提问) |
10 |
|
||
4 |
在岗技能(客人投诉的处理)40分 |
(1)接受投诉 |
a. 认真倾听,准确了解每一细节情况 |
3 |
|
b. 保持上当接触,以示尊重,对于发怒的客人使用正确方法,使客人冷静 |
5 |
|
|||
c. 询问客人姓名、房号并记录 |
2 |
|
|||
(2)安抚客人 |
a. 向客人表示歉意 |
3 |
|
||
b. 让客人感到你理解和信任他 |
3 |
|
|||
c.使客人相信饭店会采取有效措施,将结果反馈给客人 |
4 |
|
|||
(3)解决问题 |
权限内的马上按酒店规定解决投诉;或向有关部门转达客人投诉或责成有关部门立刻解决,跟踪投诉解决进度 |
10 |
|
||
(4)回复客人 |
a. 将处理结果回复客人并再次表示歉意 |
5 |
|
||
b. 如有必要,向客人赠送礼品 |
3 |
|
|||
(5)记录 |
对事情全过程记录在案 |
2 |
|
||
5 |
紧急情况处理20分 |
(1)紧急情况发生 |
冷静的用电话通知有关部门 |
4 |
|
(2)回答客人询问 |
告知客人“此事正在调查,请在房间等候,我们将与客人保持联系”,了解客人中残疾人名单,安排有关人员关照 |
6 |
|
||
(3)记录 |
记录事件的进展 |
2 |
|
||
(4)联络 |
与客人及有关部门保持联系,不要远离岗位 |
4 |
|
||
(5)采取措施 |
接到疏散指令后,安排疏散客人 |
4 |
|
国家职业资格三级(高级)
一.考核内容及要求
(一)素质要求
1.仪容仪表:同四级。
2.语言能力:普通话标准;语言表达能力强;讲究语言艺术;有较高的英语听、说、写、
译能力,能用英语接待客人和处理投诉。
(二)技能要求
能胜任总台接待、收银、预订、问询、大堂副理或行李员岗位的多个工作并能进行员工
培训。技能考核时,考生抽取任意两项进行考核(具体要求同四级各岗位),其中一
项用英语进行。
二.考核评分表
考生编号: 考生姓名: 工作单位:
序号 |
考核项目、内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
1 |
仪容仪表5分 |
(1)服饰:着装整洁、无破损,穿酒店统一工装,鞋袜整齐 |
1 |
|
|
(2)发型:发式大方、女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
|||
(3)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
1 |
|
|||
(4)化妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁,无异味 |
1 |
|
|||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
1 |
|
|||
2 |
培 训 能 力 25分 |
1.教案(8分) |
|
|
|
(1)有授课课题 |
1 |
|
|||
(2)教学目的明确 |
1 |
|
|||
(3)教学重点难点突出 |
1 |
|
|||
(4)教学方法体现好(有教具挂图的要标明) |
1 |
|
|||
(5)教学环节时间分配合理:组织教学时间、复习导入时间、讲授新课时间、归纳小结时间、作业布置时间 |
3 |
|
|||
(6)教案书写工整、教案规范 |
1 |
|
|||
2.组织教学(上课时限与分解)(13分) |
|
|
|||
(1)内容正确、重点突出 |
5 |
|
|||
(2)讲授条理清楚 |
3 |
|
|||
(3)板书工整,设计合理,大小适宜 |
3 |
|
|||
(4)理论与实践相结合,有感染力 |
2 |
|
|||
3.授课艺术(4分) |
|
|
|||
(1)授课语言生动,抑扬顿挫,论述清楚,有说服力 |
2 |
|
|||
(2)因人施教,深入浅出 |
2 |
|
|||
(3)授课时间掌握准确15分钟。实际授课时间 ,扣分 ; 提前或超过1分钟扣1分,以此类推。 听课人签名: |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
序号 |
考核项目、内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
|||||
3 |
语言应变能力 30分 |
(1)普通话 |
发音准确、语音清晰、语速适中 |
4 |
|
|
||||
(2)语言艺术 |
语言表达能力强、表达方式委婉、有礼有节 |
2 |
|
|
||||||
(3)效果明显 |
熟悉酒店业务,有丰富的处理问题的能力,能妥善处理突发事例(抽题或由考评员提问) |
4 |
|
|
||||||
(4)英语回答 |
用英语回答考评员提出的五个问题 |
20 |
|
|
||||||
4 |
在岗技能20分 |
1.迁入与登记 |
|
|
|
|||||
(1)主动迎宾 |
微笑、注目礼、敬语问候客人 |
1 |
|
|
||||||
(2)弄清客人是否预订 |
礼貌地问清客人是否预订 |
2 |
|
|
||||||
(3)办理入住登记手续 |
a.熟悉房间特点(朝向、设施、特点) |
2 |
|
|
||||||
b.主动向客人推销介绍房间(房价、位置、设施、服务项目、优惠项目) |
4 |
|
|
|||||||
c.填写住宿登记表准确、规范 |
3 |
|
|
|||||||
d.验证:礼貌地请客人出示有效证件、登记后双手接送并道谢 |
2 |
|
|
|||||||
(4)分配房间 |
分配房间合理 |
3 |
|
|
||||||
(5)填空房卡 |
房卡填写规范,磁卡钥匙制作正确,电脑输入无误 |
2 |
|
|
||||||
(6)道别 |
与客人或行李员交接清楚,敬语道别 |
1 |
|
|
||||||
4 |
在岗技能20分 |
2.电话预订 |
|
|
|
|||||
(1)接听电话 |
三响内接听:“您好,预订组” |
2 |
|
|
||||||
(2)聆听要求 |
确认预订日期:查询电脑 |
2 |
|
|
||||||
(3)询问客人姓名 |
复述正确 |
2 |
|
|
||||||
(4)推销房间 |
介绍房间(高价——低价)确认是否有优惠价 |
4 |
|
|
||||||
(5)询问付款方式 |
询问付款方式,以预订单上注明,公司付款必须书面担保 |
2 |
|
|
||||||
(6)询问客人情况 |
航班抵达时间,说明房间保留时间;客人可用信用卡做担保预订 |
3 |
|
|
||||||
(7)询问特殊要求 |
接机、订餐等并记录 |
1 |
|
|
||||||
(8)询问代理人情况 |
姓名、单位、电话并记录 |
1 |
|
|
||||||
(9)复述致谢 |
复述预订内容并致谢词 |
3 |
|
|
||||||
序号 |
考核项目、内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
||||||
4 |
在岗技能 20分 |
3.迁出与登记 |
|
|
||||||
(1)主动迎宾 |
敬语问候客人 |
2 |
|
|||||||
(2)核对账目并确认 |
a.确认客人姓名,并随时称呼客人的姓 |
2 |
|
|||||||
b.主动收回房间钥匙,并询问是否发生其消费 |
2 |
|
||||||||
c.查清客人房间酒水使用情况 |
2 |
|
||||||||
d.打印出电脑清单,交客人核查并签字,确认付款方式 |
2 |
|
||||||||
(3)付款结账 |
a.客人结账时,要查看“结账注意事项” |
2 |
|
|||||||
b.微笑、有礼快速完成离店手续 |
2 |
|
||||||||
c.信用卡付款:对照卡号、有效期、签字; 现金结账:唱收唱付、双手接送并道谢 |
4 |
|
||||||||
(4)道别 |
敬语道别 |
2 |
|
|||||||
4 |
在岗技能20分 |
4.团队结账 |
|
|
||||||
(1)准备团队总账 |
a.在团队离开前,与领队沟通团队付账情况 |
4 |
|
|||||||
b.登记进、离店日期,团队姓名、房间数、房价、餐馆安排、押金收取 |
||||||||||
(2)领队在总账单上签字 |
a.团队离店前与领队沟通团队付账情况 |
6 |
|
|||||||
b.领队认可总账单并签字,其余账由客人自付,领队要保证所有账目结清方可离店 |
||||||||||
(3)转交账单至财务部 |
a.总账单签字后转交财务部 |
4 |
|
|||||||
b.由财务部与旅行社按合同结账 |
||||||||||
(4)办理团队离店手续 |
a.检查账目是否已全部付清 |
6 |
|
|||||||
b.收取团队全部房间钥匙 |
||||||||||
c.查清账目后,发放行李放行单 |
||||||||||
4, |
在岗技能20分 |
5.散客入住与服务 |
|
|
||||||
(1)出门迎接 |
a.主动迎宾:为客开启车门,护顶服务并致欢迎词 |
|
|
|||||||
b.取出车内行李并核对行李件数 |
||||||||||
(2)客人办理入住手续 |
a.引领客人至总台,在客人身后等候看管行李 |
1 |
|
|||||||
b.客人办完手续后,行李员接过客房钥匙并记清房间号码 |
||||||||||
(3)引客入房 |
a.引客人乘电梯,客人先进先出,行李员控制电梯 |
2 |
|
|||||||
b.途中可向客人介绍饭店设施和服务项目回答客人问询 |
||||||||||
c.到达房间门口,介绍房间位置及紧急出口 |
||||||||||
d.敲门、开门、介绍钥匙的使用(插电板)并归还钥匙及房卡 |
||||||||||
(4)房间服务 |
a.请客人先进入房间,行李员放好行李,并帮助客人挂好衣帽,打开或拉上窗帘 |
8 |
|
|||||||
b.向客人介绍电视开关及频道选择 |
||||||||||
c.向客人介绍电话及常用号码(洗衣服务、叫醒、客房服务中心) |
||||||||||
d.向客人介绍空调、音响、灯的开关及电器设备 |
||||||||||
e.向客人介绍房间服务指南 |
||||||||||
f.向客人介绍小酒吧 |
||||||||||
(5)道别 |
敬语道别退出 |
1 |
|
序号 |
考核项目、内容 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
|
4 |
在岗技能 20分 |
6.客人投诉处理 |
|
|
|
(1)接受投诉 |
a.认真倾听,准确了解每一环节情况 |
1 |
|
||
b.保持目光接触,以示尊重,对于发怒的客人使用正确方法,使客人冷静 |
4 |
|
|||
c.询问客人姓名、房号记录 |
1 |
|
|||
(2)按抚客人 |
a.向客人表示同情、歉意 |
1 |
|
||
b.让客人感到理解和信任他 |
1 |
|
|||
c.让客人相信饭店会采取有效措施,并会将结果反馈给客人 |
2 |
|
|||
(3)解决问题 |
权限内的马上按酒店规定解决投诉,或向有关部门转达客人投诉或责成有关部门立刻解决问题,跟踪投诉解决进度 |
5 |
|
||
(4)回复客人 |
a.将处理结果回复客人并再次表示歉意 |
2 |
|
||
b.如有必要,向客人赠送礼品 |
1 |
|
|||
(5)记录 |
对事情全过程记录在案 |
2 |
|
||
4 |
在岗技能20分 |
7.住客换房 |
|
|
|
(1)接到换房要求并办理换房手续 |
a.接到客人换房要求时,问清原因,表示歉意,并按要求给客人换房 |
6 |
|
||
b.换房后将新房号输入电脑 |
3 |
|
|||
c.填写换房本、换房单 |
|
|
|||
d.通知有关部门(客房部、行李组、洗衣房、客房酒吧办公室) |
4 |
|
|||
e.更换客人档案资料 |
3 |
|
|||
4 |
在岗技能20分 |
8.代客留言 |
|
|
|
(1)查寻客人信息 |
a.接听留言电话,接听电话用语规范 |
2 |
|
||
b.迅速查询电话、客人姓名、房号是否相符 |
1 |
|
|||
c.核对客人是否正在住店或预订尚未到达 |
1 |
|
|||
(2)简要记录留言内容 |
a.在留言单上记录留言内容 |
3 |
|
||
b.记录留言姓名、电话 |
2 |
|
|||
(3)重复核对留言 |
重复留言者姓名、住客姓名及留言内容 |
3 |
|
||
(4)送达客人房间 |
a.将留言输入电脑并打印出来 |
3 |
|
||
b.一联送往客人房间,一联存档 |
1 |
|
|||
(5)亮留灯 |
打开房间内留言灯 |
1 |
|
||
(6)登记留言 |
在留言登记本上记录客人房号、姓名、时间 |
1 |
|
||
(7)取消留言 |
a.了解问询处所有手册,掌握查询方法 |
1 |
|
||
b.灭留言灯 |
1 |
|
酒店餐厅服务员职业技能鉴定操作考核大纲
酒店餐厅服务员
(讨论稿)
一.操作考核内容及要求
(一)五级(初级)
1.仪容仪表
2.服务用语(常用的欢迎语、问候语、告别语、祝贺语、应答语、询问语、道歉语、安慰语、推辞语、告别语)
3.托盘端托服务
4.中、西餐摆台服务(零餐圆台、零餐方台、零餐长台)
5.餐巾折花服务(盘花、杯花)
6.中、西餐斟酒服务(零餐斟酒)
(二)四级(中级)
1.仪容仪表
2.综合服务能力、推销能力
3.菜单拟订(零点菜单、一般宴会菜单)
4.中、西餐宴会摆台服务(一般中、西餐宴会,自助餐、酒会)
5.中、西餐宴会折花服务
6.中、西餐宴会斟酒服务
7.中餐托盘分菜服务
(三)三级(高级)
1.仪容仪表
2.综合管理能力、营销能力
3.主题宴会台面设计(含宴会观赏花台设计)
4.主题宴会插花设计
5.宴会菜单设计
6.培训能力
(四)二级(技师)
1.制定宴会服务方案
2.特色中、西餐宴会台面设计
3.特色中、西餐宴会插花设计
4.特色宴会菜单设计
5.培训能力
6.服务创新能力
7.营销策划能力
酒店餐厅服务员五级操作技能考核评分表
准考证号 姓名: 单位:
序号 |
考核项目 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁,无破损,穿职业装,鞋袜整齐 |
2 |
|
(2)发型:发式大方,女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
2 |
|
||
(3)淡妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁无异味 |
2 |
|
||
(4)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
2 |
|
||
2 |
服务用语20分 |
(1)服务用语表达准确,条理清楚(每题5分,共2道题) |
10 |
|
(2)语言表达能力强,表达方式委婉,有礼有节 |
5 |
|
||
(3)普通话发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
3 |
托盘端托10分 |
(1)托盘姿势规范,行走动作轻盈、协调 |
5 |
|
(2)托盘平稳、托送自如、灵活 |
5 |
|
||
(3)否定项说明:操作失误,托盘扣翻酒瓶倒盘、掉地该项记零分 |
|
|
||
4 |
中式零餐摆台折花 40分 |
中式零餐圆桌摆台(25分) |
|
|
(1)铺台布一次到位,台布平整,下垂部分均匀 |
2 |
|
||
(2)台布正面朝上,台布中线凸缝朝上 |
2 |
|
||
(3)台面餐、酒、用具,布局合理,间距均匀 |
12 |
|
||
(4)餐、酒、用具标识、图案、花纹要对宾客 |
2 |
|
||
(5)摆台规范、熟练、准确,讲究卫生 |
5 |
|
||
(6)拿椅双手端送,轻拿轻放,顺时针进行 |
2 |
|
||
(7)餐、酒、用具少摆、掉地或打烂1件,分别扣总分1分、1.5分、2分,以此类推 |
|
|
||
折杯花6种(12分) |
|
|
||
(8)口布花形象美观与餐具相互映衬 |
6 |
|
||
(9)口布花形观赏面朝向宾客 |
3 |
|
||
(10)操作手法讲究卫生 |
3 |
|
||
台面整体效果好(3分) |
3 |
|
||
限时12分钟,实际时间 ,扣分 。(每超10秒扣总分0.5分,以此类推) |
|
|
||
5 |
中餐斟酒 20分 |
(1)酒水装盘符合要求 |
1 |
|
(2)斟酒位置、顺序正确,操作姿势规范,动作轻盈、协调 |
3 |
|
||
(3)先斟红酒,再斟白酒,酒斟量八分满 |
6 |
|
||
(4)酒水不滴不洒 |
6 |
|
||
(5)托盘平稳,不倒盘,不翻盘 |
4 |
|
||
(6)否定项说明:操作失误,托盘扣翻酒瓶掉地该项记零分 |
|
|
||
限时3分钟,实际时间 ,扣分 。(每超10秒扣总分0.5分,以此类推) |
|
|
序号 |
考核项目 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
6 |
西餐零餐摆台折花
40分 |
西餐零餐摆台(25分) |
|
|
(1)铺台布一次到位,台布平整,下垂部分均匀 |
2 |
|
||
(2)台布正面朝上,台布中线凸缝朝上 |
2 |
|
||
(3)台面餐、酒、用具,布局合理、间距均匀 |
12 |
|
||
(4)餐、酒、用具标识、图案、花纹要对宾客 |
2 |
|
||
(5)摆台规范、熟练、准确,讲究卫生 |
5 |
|
||
(6)拿椅双手端送,轻拿轻放,顺时针进行 |
2 |
|
||
(7)餐、酒、用具少摆、掉地或打烂1件,分别扣总分1分、1.5分、2分,以此类推 |
|
|
||
折盘花2种(12分) |
|
|
||
(8)台面口布花形象美观与餐具相互映衬 |
6 |
|
||
(9)台面口布花形观赏面朝向宾客 |
3 |
|
||
(10)操作手法讲究卫生 |
3 |
|
||
台面整体效果好(3分) |
3 |
|
||
限时10分钟,实际时间 ,扣分 。(每超10秒扣总分0.5分,以此类推) |
|
|
||
7 |
西餐斟酒
20分 |
(1)酒水装盘符合要求 |
1 |
|
(2)斟酒位置、顺序正确,操作姿势规范,动作轻盈、协调 |
3 |
|
||
(3)先斟葡萄酒,再斟白酒,红葡萄酒斟1/3杯、白葡萄酒斟2/3杯、白兰地斟1/5杯 |
6 |
|
||
(4)酒水不滴不洒 |
6 |
|
||
(5)托盘平稳,不倒盘,不翻盘 |
4 |
|
||
(6)否定项说明:操作失误,托盘扣翻酒瓶掉地该项记零分 |
|
|
||
限时3分钟,实际时间 ,扣分 。(每超10秒扣总分0.5分,以此类推) |
|
|
||
总 分 |
|
100 |
|
注意:
本套试卷一、二、三项为必考项目,四、五项和六、七项为任选项目,考生可在任选项目中选择四、五项或六、七项参考。
酒店餐厅服务员四级操作技能考核评分表
姓名: 准考证号: 单位:
序号 |
考核项目 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
1 |
仪容仪表10分 |
(1)服饰:着装整洁,无破损,穿职业装,鞋袜整齐 |
2 |
|
(2)发型:发式大方,女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
2 |
|
||
(3)淡妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁无异味 |
2 |
|
||
(4)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
2 |
|
||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
2 |
|
||
2 |
综合服务能力20分 |
(1)案例分析全面、条理清楚(每题5分,共2道题) |
5 |
|
(2)语言表达能力强,表达方式委婉,有礼有节 |
5 |
|
||
(3)普通话发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
(4)能使用一般英语问候客人 |
5 |
|
||
3 |
菜单拟订35分 |
(1)菜单拟订能突出题目要求,符合饮食习惯 |
6 |
|
(2)菜单书写规范,文字清楚整洁 |
3 |
|
||
(3)菜肴编制注意营养搭配均衡 |
8 |
|
||
(4)上菜顺序正确,菜量适度 |
6 |
|
||
(5)菜肴的品种与口味要搭配合理,突出季节性 |
6 |
|
||
(6)菜单拟订价格合理 |
6 |
|
||
限时7分钟,实际时间 ,扣分 。(每超时30秒,扣1分,以此类推) |
|
|
||
4 |
中餐宴会摆台折花35分 |
中式零餐圆桌摆台(20分) |
|
|
(1)铺台布一次到位,台布正面朝上平整,下垂部分均匀 |
2 |
|
||
(2)台面餐、酒、用具,布局合理,间距均匀 |
10 |
|
||
(3)餐、酒、用具标识、图案、花纹要对宾客 |
2 |
|
||
(4)摆台规范、熟练、准确、讲究卫生 |
3 |
|
||
(5)拿椅双手端送,轻拿轻放,顺时针进行 |
3 |
|
||
(6)餐、酒、用具少摆、掉地或打烂1件,分别扣总分1分、1.5分、2分,以此类推 |
|
|
||
折杯花10种(12分) |
|
|
||
(7)餐巾花形象美观与餐具相互映衬 |
8 |
|
||
(8)餐巾花形观赏面朝向宾客 |
2 |
|
||
(9)操作手法讲究卫生 |
2 |
|
||
台面整体效果好(3分) |
3 |
|
||
限时18分钟,实际时间 ,扣分 。(每超10秒扣总分0.5分,以此类推) |
|
|
序号 |
考核项目 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
5 |
西餐宴会摆台折花35分 |
西餐宴会摆台(20分) |
|
|
(1)铺台布一次到位,台布正面朝上、平整,下垂部分均匀 |
2 |
|
||
(2)台面餐、酒、用具,布局合理、间距均匀 |
10 |
|
||
(3)餐、酒、用具标识、图案、花纹要对宾客 |
2 |
|
||
(4)摆台规范、熟练、准确,讲究卫生 |
3 |
|
||
(5)拿椅双手端送,轻拿轻放,顺时针进行 |
3 |
|
||
(6)餐、酒、用具少摆、掉地或打烂1件,分别扣总分1分、1.5分、2分,以此类推 |
|
|
||
折盘花2种(12分) |
|
|
||
(7)台面口布花形象美观与餐具相互映衬 |
8 |
|
||
(8)台面口布花形观赏面朝向宾客 |
2 |
|
||
(9)操作手法讲究卫生 |
2 |
|
||
台面整体效果好(3分) |
3 |
|
||
限时10分钟,实际时间 ,扣分 。(每超10秒扣总分0.5分,以此类推) |
|
|
||
总分 |
|
100 |
|
考评员: 时间:
统分人: 时间:
说明:
本套试卷一、二、三项为必考项目,四、五项为任选项目,考生可在任选项目中选择一项参考。
酒店餐厅服务员三级操作技能考核试卷评分表
姓名: 准考证号: 单位:
序号 |
考核项目 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
1 |
仪容仪表5分 |
(1)服饰:着装整洁,无破损,穿职业装,鞋袜整齐 |
1 |
|
(2)发型:发式大方,女不留披肩长发,男发不过耳,梳理整齐,美观 |
1 |
|
||
(3)淡妆:面部清洁,女士淡妆,男士不留胡须,口腔清洁无异味 |
1 |
|
||
(4)指甲:修剪整齐,清洁,不留长指甲,不涂有色指甲油 |
1 |
|
||
(5)微笑:发自内心的微笑,亲切和蔼,落落大方 |
1 |
|
||
2 |
综合服务能力20分 |
(1)案例分析全面、条理清楚(每题5分,共2道题) |
10 |
|
(2)语言表达能力强,表达方式委婉,有礼有节 |
5 |
|
||
(3)普通话发音准确、语音清晰、语速适中 |
5 |
|
||
限时5分钟 |
|
|
||
3 |
宴会台面设计与 插花40分 |
台面设计与摆放(20分) |
|
|
(1)台面设计新颖,突出主题 |
4 |
|
||
(2)台面餐具布局合理、餐具间距均匀,摆放规范、准确 |
10 |
|
||
(3)台面口布花形象美观与餐具相互映衬 |
3 |
|
||
(4)台面口布花形10种,花观赏面朝向宾客 |
2 |
|
||
(5)台裙与宴会台面、餐厅颜色协调一致 |
1 |
|
||
插花(15分) |
|
|
||
(1)插花花形突出主题 |
5 |
|
||
(2)花枝修剪准确 |
1 |
|
||
(3)花草处理合理 |
1 |
|
||
(4)插花造型美观,层次感强 |
5 |
|
||
(5)插花具有较高的艺术性、观赏性 |
3 |
|
||
台面设计整体效果好(5分) |
5 |
|
||
限时30分钟,实际时间 ,扣分 。(每超30秒扣总分1分,以此类推) |
|
|
||
4 |
宴会观赏花台设计与 插花40分 |
台面设计与摆放(25分) |
|
|
(1)台面设计新颖,突出主题 |
4 |
|
||
(2)台面设计具有创新性、艺术性和观赏性,整体效果好 |
6 |
|
||
(3)台布、餐具、餐巾花颜色协调 |
5 |
|
||
(4)台面餐用具不能少于七件头,摆放有序 |
4 |
|
||
(5)台面口布花不少于2种,形象美观,寓意与主题相互映衬 |
4 |
|
||
(6)台面设计主题词优美,有感染力 |
2 |
|
||
插花(15分) |
|
|
||
(1)插花花形突出主题 |
4 |
|
序号 |
考核项目 |
考 核 要 求 |
分值 |
得分 |
4 |
宴会观赏花台设计与 插花40分 |
(2)花枝修剪准确 |
1 |
|
(3)花草处理合理 |
1 |
|
||
(4)插花造型美观,层次感强 |
5 |
|
||
(5)插花具有较高的艺术性、观赏性 |
4 |
|
||
限时30分钟,实际时间 ,扣分 。(每超30秒扣总分1分,以此类推) |
|
|
||
5 |
宴会菜单设计20分 |
(1)菜单设计能突出宴会主题,符合饮食习惯要求 |
4 |
|
(2)菜单书写规范,文字清楚整洁 |
2 |
|
||
(3)菜肴编制注意营养搭配均衡 |
5 |
|
||
(4)上菜顺序正确,菜量适度 |
3 |
|
||
(5)菜肴的品种与口味要搭配合理,突出季节性 |
3 |
|
||
(6)菜单设计价格合理,单面整洁美观 |
3 |
|
||
限时7分钟,实际时间 ,扣分 。(每超时30秒,扣1分,以此类推) |
|
|
||
6 |
培训能力15分 |
(1)教案有授课课题,教学目的明确,重点突出,书写工整、规范 |
3 |
|
(2)教案教学方法体现好,教学环节时间分配合理 |
3 |
|
||
(3)内容正确、讲授条理清楚、板书工整、合理 |
2 |
|
||
(4)授课语言生动,论述清楚,有感染力 |
5 |
|
||
(5)授课时间掌握准确 |
2 |
|
||
限时8分钟,实际上课时间 ,扣分 。(每超时30秒,扣1分,以此类推) |
|
|
||
7 |
总分 |
|
100 |
|
考评员: 时间:
统分人: 时间:
说明:
1.本套试卷一、二、五、六项为必考项目,三、四项为任选项目,考生可在任选项目中选择一项参考。
2.宴会观赏花台设计与插花项目中的插花,可不与宴会观赏花台主题吻合,但是若插花摆在观赏花台上,则必须与宴会观赏花台主题吻合。
酒店餐厅服务员二级(技师)操作技能考核评分表
姓名: 准考证号: 单位:
试题一:制定宴会服务方案(30分)
序号 |
考核 内容 |
考核要点 |
配分 |
评 分 标 准 |
扣分 |
得分 |
1 |
服务 方案 设计 |
符合客人宴请多种需求、有特点、有特色的服务方案。 |
8 |
(1)不符合客人宴请需求的扣4分; (2)服务方案设计没有特色扣2分; (3)服务方案没有新意扣2分; (4)本项最多扣8分。 |
|
|
2 |
培训 及 人员 安排 |
对接待本次任务的服务员进行岗位培训并明确分工。 |
10 |
(1)未对值台、迎宾、传菜、酒水服务员进行本岗位培训,每项扣1分; (2)未安排服务员指挥扣1分; (3)迎宾员人数有误扣1分; (4)负责主桌服务员人数有误扣1分; (5)负责其它桌的服务员人数有误扣1分; (6)传菜员人数有误扣1分; (7)酒水服务员人数有误扣1分; (8)本项最多扣10分。 |
|
|
3 |
布置宴会厅 |
根据宴会主题、就餐人数,进行餐桌设计,做到布局合理,标明每桌正、副主人位及桌号,要有台花,宴会厅应设置工作台和通道。 |
12 |
(1)主桌不突出扣2分; (2)餐桌布局不合理扣2分; (3)每桌正副主人席位有误扣2分; (4)未设工作台和通道扣2分; (5)桌号顺序错扣1分; (6)未写餐厅面积及形状扣1分; (7)未有台花绿化扣1分; (8)本项最多扣10分。 |
|
|
4 |
准备餐用具 |
根据宾客预定进行准备。 |
5 |
(1)棉织品数量不对扣1分; (2)食具数量不对扣1分; (3)饮具数量不对扣1分; (4)用具数量不对扣1分; (5)物品数量不对扣1分; (6)本项最多扣5分。 |
|
|
5 |
准备酒水饮料 |
根据宾客预订进行准备。 |
2 |
(1)未按预订准备扣1分; (2)酒水包装不洁扣1分; (3)本项最多扣2分。 |
|
|
6 |
文字 和 绘图 |
文字和绘图清晰可辨。 |
3 |
(1)文字不清楚、不整洁扣1.5分; (2)绘图不规范扣1.5分; (3)本项最多扣3分。 |
|
|
7 |
时间 定额 |
45分钟 |
|
超时停止答卷 |
|
|
合计: |
30 |
|
|
|
||
否定项说明:若考生出现下列情况(之一),则应及时终止考试,考生该试题不合格,记为零分。 (1)宴会服务方案无可操作性。 (2)宴会服务方案设计与主题不符。 |
考评员签字:
年 月 日
试题二:主题宴会台面与插花设计(35分)
序号 |
考核内容 |
考核要点 |
配分 |
评 分 标 准 |
扣分 |
得分 |
1 |
仪表仪容 |
服务员按照规范着装,仪容整洁美观 |
2 |
(1)不规范扣1.5分; (2)不整洁扣0.5分。 |
|
|
2 |
插 花 |
主题思想突出、花材选用适当、适宜观赏、造型优美、色彩和谐、疏密得当、高度、长度符合要求 |
8 |
(1)主题不突出扣2分; (2)花材选用不当扣1分; (3)不符合观赏要求扣1分; (4)造型不优美扣1分; (5)色调不和谐扣1分; (6)规格不符合要求扣1分; (7)疏密不当扣1分。 |
|
|
3 |
摆放餐用具 |
台布平整、中线居中,坐椅定位准确、盘、刀叉、杯具摆放位置正确,中线用具摆放布局位置准确合适, |
10 |
(1)台布不符合要求扣1分; (2)餐椅位置不准扣1分; (3)餐具、餐盘、杯具等摆放不准分别扣2分; (4)布局不合理扣2分。 |
|
|
4 |
餐巾花 |
观赏面朝向正确、餐巾花体现主题、折叠美观、挺括、名副其实 |
10 |
(1)折叠粗糙、松塌每个扣0.5分,扣完4分为止; (2)不体现主题每个扣0.5, 分,扣完3分为止; (3)名不副实扣3分。 |
|
|
5 |
整体效果 |
作品完整、布局合理、色调和谐 |
3 |
(1)作品内容不完整扣2分; (2)布局不合理扣1分。 |
|
|
6 |
操作能力 |
操作稳妥,拿取餐具符合卫生要求,动作娴熟、协调、规范、操作区域整洁 |
2 |
(1)操作不稳妥扣0.5分; (2)手法不卫生扣0.5分; (3)托盘使用不熟练扣0.5分; (4)动作不规范、不协调扣0.5分。 |
|
|
7 |
其他失误 |
|
|
(1)餐具掉地,每件扣2分; (2)遗忘餐用具每件扣1分; (3)摔坏餐用具,每件扣2分; (4)每超时30秒扣1分,累计加算不足30秒按30秒计算,以此类推。 |
|
|
8 |
时间定额 |
30分钟 |
|
超时停止操作 |
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否定项说明:若考生出现下列情况(之一),则应及时终止考试,考生该试题不合格,记为零分。 (1)宴会设计与主题不符。 (2)宴会设计中选择的植物花草、装饰物有毒有害,与餐别、国籍、民俗不符。 |
考评员签字:
年 月 日
试题三:主题宴会菜单设计(15分)
序号 |
考核内容 |
考核要点 |
配分 |
评 分 标 准 |
扣分 |
得分 |
1 |
菜单 内容 格式 |
名称规范、菜式齐全、特色菜肴安排适当、上菜流程合理、菜肴数量适当 |
5 |
(1)菜肴名称不规范扣1分; (2)菜肴缺项扣1分; (3)特色菜安排不当扣1分; (4)次序颠倒扣1分; (5)菜肴数量不当扣1分。 |
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2 |
菜肴质量 |
原料多样、搭配合理、烹调方法多样,色泽协调,营养搭配科学合理 |
5 |
(1)原料重复扣1分; (2)搭配不合理扣1分; (3)烹调方法单调扣1分; (4)不注意营养搭配的科学合理扣2分。 |
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3 |
菜式特色 |
本菜单菜肴特点突出 |
3 |
(1)菜肴特点不明显扣2分; (2)菜肴名称不具特色扣1分。 |
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4 |
菜肴价格 |
菜肴单价合理 总价符合标准 |
2 |
(1)单价不合理扣1分; (2)总价超过或不足扣1分。 |
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5 |
时间定额 |
10分钟 |
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超时停止答卷 |
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合计: |
15 |
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否定项说明:若考生出现下列情况(之一),则应及时终止考试,考生该试题不合格,记为零分。 (1)菜肴品种及搭配比例违背要求。 (2)菜单设计违背宾客的饮食习惯与口味特点。 |
考评员签字:
年 月 日
试题四:培训能力(20分)
6 |
培训能力20分 |
(1)教案有授课课题,教学目的明确,重点突出,书写工整、规范 |
4 |
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(2)教案教学方法体现好,教学环节时间分配合理 |
4 |
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(3)内容正确、讲授条理清楚、板书工整、合理 |
2 |
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(4)授课语言生动,论述清楚,有感染力 |
8 |
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(5)授课时间掌握准确 |
2 |
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限时8分钟,实际上课时间 ,扣分 。(每超时30秒,扣1分,以此类推) |
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考评员签字:
年 月 日
刘宝平工作室 · Mr.Liu Studio
Mr.Liu Studio创始人
http://www.jiangbeishuicheng.com/mobile/article/list/cateid-290.html
地址
校内:山东聊城职业技术学院旅游管理系
校外:山东聊城东昌府区兴华东路7号
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